昌图县人民政府教育督导室关于开展3-4月常态化督导的通知
全县各级各类学校：
按照3月10日教育局党组会议精神，为提高教育教学质量，持续推动教育各项政策落实落地，县政府教育督导室将与3月-4月对全县各级各类学校进行常态化督导。督导内容包括春季开学督导回头看工作、“双减”工作、食品安全、校车安全及教育教学工作。具体工作如下：
一、检查时间
2023年3月27日—4月14日
二、检查内容
春季开学督导回头看工作、“双减”工作、食品安全、校车安全、教育教学等工作。详见附件。
三、督导方式
督导主要以“四不两直”方式进行，责任督学主要以校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方法开展督导。每次督导结束后，各督导组要形成督导报告，汇总亮点工作及督查中发现的问题，并填报问题清单。特别是存在的问题，要精确到学校，精确到事，并规定整改时限。检查完毕后，将汇总各组报告，形成通报公开发布。
四、工作要求
本次督查结果将作为学校年终量化考核中的重要内容。请各级各类学校根据要求，对上次春季开学督导中发现的共性问题、个性问题立刻整改落实，对学校各项工作开展情况进行全面自查，准备相关迎检材料。对查出的问题规定整改时限，认真整改。县政府教育督导室将按照《教育督导问责办法》要求，对不认真落实整改任务的学校及责任人进行问责。
附：《昌图县中小学2023年专项督导内容及方法》
昌图县人民政府教育督导室
2023年3月20日
| 昌图县中小学2023年3-4月常态督导内容及方法 |
| 检查项目 |
检 查 内 容 |
检查方法 |
| “双减” 工作 |
1.学校是否开齐开足开好国家规定课程；做到应教尽教；是否有随意窜改、增减课时、提高难度、加快进度等情况。 |
1.查阅课程表 2.适时查看上课情况 |
| 2.学校是否有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩是否实行等级制。 |
1.查阅教学进度及学生作业 2.访谈学生 |
| 3.学校是否建立完善作业管理机制，建立优秀作业评选、作业管理公示制度。 |
1.查阅相关材 2.了解作业公示情况 |
| 4.学校是否严控书面作业量。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。 |
1.查阅作业 2.访谈学生 |
| 5.教师是否对布置的作业做到全批全改，不使用“阅”“好”“优”“良”“差”等简单批注。不要求学生自批自改，不给家长布置作业或要求家长批改学生作业。 |
1.查阅学生作业 2.访谈学生 |
| 6.学校是否做到课后服务全覆盖；课后服务是否做到每周5天，每天不少于2小时。课后服务结束时间是否不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校是否提供延时托管服务。 |
1.课程及人员安排表 2.访谈学生 |
| 7.学校课后服务内容是否符合规定，学生是否自愿参加，学校是否有讲新课、测验等集体补课情况；是否在寒暑假、休息日开展托管服务，创新课后服务模式。 |
1.推门入教室检查 2.访谈学生 |
| 8.学校是否存在“三乱”行为，即乱补课、乱发行、乱征订。 |
1.实地检查 2.访谈学生 |
| 9.幼儿园是否举办学前班，提前教授小学课程内容，布置读写算家庭作业。 |
1.入园实地查验 2.询问教师及大班孩子 |
| 食品安全 |
10.学校食堂环境卫生是否干净整洁，组织制度是否健全，应急处置是否完善。 |
1.实地查看 2.查阅资料 |
| 11.学校食堂《食品经营许可证》及从业人员健康证是否在有效期内。 |
检查证件 |
| 12.学校食堂食品原材料采购、加工制作、存储、餐炊具清洗消毒、食品留样、索证索票、从业人员健康管理是否规范。 |
1.实地查看 2.查阅资料 |
| 13.学校食堂新学期是否彻底清理上学期置备的食品库存如冰鲜肉类、半成品、蔬菜瓜果及调味品等、环境彻底消杀、餐饮具彻底清洗消毒、培训新入职人员。各种食品加工设备、留样柜、冰箱冰柜等设备是否运转良好。是否配足配齐并规范使用清洗、消毒、保洁设施设备。冷冻柜是否定期除霜，冰霜需小于1厘米。禁止使用有颜色的塑料袋存放食品原料及半成品。食品添加剂是否单独存放。 |
实地查看 |
| 14.使用禽蛋前，是否清洗禽蛋外壳，防止有害细菌污染禽蛋。 |
实地查看 |
| 15.是否用流水彻底冲清洗餐饮具，并沥干或擦干后置于密封的保洁柜里存放。 |
实地查看 |
| 16.食品质量搭配是否科学营养。 |
实地查看并陪餐 |
| 17.公示一周食谱，并严格按照食谱备餐。 |
实地查看 |
| 校车 安全 |
18.是否开展对学生乘坐校车上下学，做好交通安全防护教育。 |
查阅资料 |
| 19.是否加强疫情乙类乙管期间校车安全管理，合理安排座位，保持安全距离。 |
实地查看 |
| 20.为校车配备的随车照管员是否遵守校车服务规范，履行职责，上下车清点、核实乘车学生人数，确保学生上下车，并与家长安全交接。 |
实地查看 |
| 21.校车是否在恰当位置配置了逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。 |
实地查看 |
| 教学 工作 |
22.教学管理“五环节”：备、上、辅、批、测情况。 |
1.检查备课 2.辅导记录 3.批改作业等情况 |
| 23.中层以上领导备课、听课记录及影像资料。 |
1.检查备课 2.听课笔记 |
| 24.课堂教学是否围绕“五步”即导、学、探、练、结 |
深入课堂听课 |
| 25.课堂教学是否实现“三化”，即教学活动化、学生主体化、能力层次化。 |
深入课堂听课 |
